Sociedad Española de Bizantinística: Becas JAE Intro (del 5 de octubre al 7 de noviembre)

De actualidad

Ya disponible el nº 46 (2024) del Boletín de la Sociedad Española de Bizantinística. Puedes ver su contenido en este enlace.
Publicado el programa del I Congreso Internacional: Los Padres Capadocios y su época: tradición e innovación que se celebrará en Barcelona del 7 al 9 de noviembre de 2024 . Puedes verlo en este enlace/aquest enllaç/this link (castellano, català, english). Toda la información del Congreso en este enlace (castellano), aquest enllaç (català) o this other link (English).
Convocatoria al premio de la Sociedad Española de Bizantinística a la mejor tesis doctoral sobre Bizancio. Puedes verla en este enlace.
Abierto el CfP para las XX Jornadas de Bizantinística que tendrá lugar del 4 al 7 de junio de 2025 en la Universitat de València. Puedes ver toda la información en este enlace (castellano) o this other link (English).
Ya disponible el nº 11 (2023) de la revista académica Estudios Bizantinos. Puedes ver su contenido en este enlace.
Ya tienes disponible toda la información sobre el Diploma de Experto en Bizantinística, ofertado por las Universidades de Alcalá y Complutense de Madrid, para el curso 2023-2024. Todos los detalles en este enlace.

lunes, 17 de octubre de 2022

Becas JAE Intro (del 5 de octubre al 7 de noviembre)

Desde el CSIC, nos hacen llegar una interesante información sobre las becas JAE intro, programa propio del Consejo, dirigidas a estudiantes universitarios interesados en iniciarse en el ámbito de la investigación. Estas becas cuentan con remuneración y posibilitan el posterior desarrollo de la tesis doctoral en el CSIC, que en el caso de los estudios bizantinos cuenta con excelentes profesionales.

Los requisitos son los siguientes:

Estar matriculado en un grado, título universitario oficial, en el curso académico 2022-2023 y tener al menos el 180 ECTS o el 75% completados al grado que se esté realizando. En el caso de dobles grados, que tengan al menos 240 ECTS o el 80% completados.